儿童语言沟通障碍怎么办?

  发布时间:2025-04-04 15:55:00   作者:玩站小弟   我要评论
自己的孩子得了语言沟通障碍的话确实是特别令家长苦恼,特别是一些小孩,他们本身自己还有很多事情不明白,本来家长与孩子沟通就是比较困难的事情,而如果小孩子得了语言沟通障碍的话无疑是雪上加霜,下面让我们来介 。

儿童语言沟通障碍怎么办?

自己的儿童孩子得了语言沟通障碍的话确实是特别令家长苦恼,特别是沟通一些小孩,他们本身自己还有很多事情不明白,障碍本来家长与孩子沟通就是儿童比较困难的事情,而如果小孩子得了语言沟通障碍的沟通话无疑是雪上加霜,下面让我们来介绍一下常见的障碍对语言沟通障碍的治疗方法。

治疗措施主要有以下几种: (1)增加和创造交流机会:在日常生活中,儿童不要以为孩子不会说话就不再对他说话,沟通恰恰相反,障碍要更多地寻找与他说话的儿童机会。例如:在带孩子去洗手时不要拉着他就去,沟通可以先问他:“手脏了怎么办?”“——洗手”。障碍洗完之后再问:“刚才干什么了?”“——洗手了。儿童”(2)对于完全没有语言表达能力的沟通孩子,可以在开始的障碍阶段用简明的话将答案说出来(不提问题),即在每一个动作环节上伴随语言描述,如:“洗手去”、“打开”、“搓一搓”、“冲一冲”、“擦手”、“毛巾”、“挂起来”、“回去”等等。(3)在日常生活中可以找出许多与孩子进行语言交流的机会。尽管在初始阶段,往往是家长在“自问自答”,但这正是让孩子认识语言作用的开始。举例如下: 当看到孩子的手脏了的时候,就应当看着他的眼睛,说:“手怎么了?”然后等待他回答:“脏了。”也可以在等待几秒钟后提示他或告诉他“脏了”。 然后问:“脏了怎么办?”等待他回答:“洗一洗”。(提示原则如上) 然后再问:“在哪里洗手?”等待回答:“在厕所”。(提示原则如上) 然后指引厕所的方向,让他走在前面,去洗手处。 在洗手时,遵循同样的原则,问“洗手要先干什么?” 一“拧开水龙头” 一“还要干什么?” 一“打肥皂” 一“打肥皂后怎么办” 一“搓一搓” 一“看到什么了?” 一“泡泡” 一“泡泡什么颜色?” 一“白色” 一“现在要干什么?” 一“冲一冲” 一“关上水龙头” 一“拿毛巾” 一“擦一擦” 一“放回去” 一“洗完手去哪里?” 一“去客厅”。

对待这样的孩子家长一定要有耐心,这不是不可以治愈的疾病,只要家长耐心细心、从根本上解决语言沟通障碍持之以恒一定会让你的孩子从沉默中走出来。

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